近年、気軽に取り組めるビデオオンデマンド型のオンライン学習が社会人の自己学習に活用されています。MRIは、その実態と効果について調査し、仕事のレベルアップを目的にオンラインで自己学習をしている社会人の約8割が、学習の「継続」と学習内容の「定着」に課題を感じていることを明らかにしました※1。これを踏まえ、オンライン学習の「継続と定着」を促進するMRI版学習支援システム(以下 本システム)の開発に取り組み、この度、その体験版が完成しました。KDDIと共同で実証実験(以下 本実証)を行い、学習内容の理解・定着、学習行動の継続に関する効果等を検証します。